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舞扇學田The Fan Dance of Syuetian

用舞蹈為地方注入新活力

習樂道遠范仲公 任重精益此地中
學田村在清代就叫「學田莊」,因此「學田」是承襲老莊名。此名來由文雅萬分,據說當時陳姓長老為普及子弟教育,設置若干田為「施田」,將收入的租金充為貧寒子弟就試川資,「學田」之名由此而來。社區居民以陳姓居多,大致分佈在山頂仔、崙仔、腰丸仔、番仔井等地。
擁有與各種傳統建築與古蹟共存的社區
古今交錯的族群轉譯

學田社區因為近代烏日產業發展規劃,增加許多各種類型的製造代工業,也因這些需要大量時間成本與勞動人口的產業特色,造就了各種不同移動人口的文化群聚地。


因產業特性與地理環境,為增加勞動人口,促使增加並在地融合更多原住民與新移民婦女的移居;也因交通建設上相對便利,讓學田社區在農業現代化的發展下,更加速了外地人口搬遷至此的原因。

社區據點扮演著地方居民健康福祉的交誼中心

 

歷史潮流與變化

學田與番仔井有非常緊密的連結,早期由於地勢有利於發展農務,又擁有豐沛的地下水源,早期平埔族就有大量建設“汲水設施"的遺跡(現今依然有在使用),也有不少名人望族成就地方的歷史觀光資產,好比日治時期的詩人“陳若時三合院故居故居"與聚奎居洋樓,以及早先開墾的地方信仰中心建興宮等。


在這樣的地理環境與產業政策下,男人們大部分都在製造業勞務工作,形成一種老年人口與婦女比例較多的情況。因應社區的人口組成型態,而辦理許多與婦女相關的社團活動,作為主要的社區特色之一,內容包含新移民的餐點文化交流,以及身體保健方面的團體活動;更為了傳達學田地方真善美,將特色景觀與社區內舞蹈社團進行影像結合。

 

社區舞蹈帶動介紹地方信仰中心
經過舞蹈班的成員們,用活潑的舞蹈介紹社區景觀,來翻轉過往呈現景緻表現形式,來帶動地方話題的討論,透過人文巧思的拍攝運用,將學田豐富的地方與歷史美景來作為特色數位保存。
1.烏日區學田社區:社區舞蹈班融入地方特色景點的穿插介紹-舞扇學田(The Fan Dance of Syuetian)

 

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ZEN小編

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